选择性缄默症

那些在需要说话或必须说话的情况下无法说话的孩子，他们的拒绝影响了学习和交朋友，可能患有选择性缄默症(SM)。随着选择性缄默症协会SM最好被理解为一种儿童焦虑症，其特征是儿童或青少年在一种或多种社交场合(如在学校、公共场所、与成年人)无法说话，尽管在其他场合(如在家里与家人)能够自在地说话。这种障碍会阻止孩子参与课堂，在需要帮助的时候寻求帮助，甚至与同龄人建立关系。SM与焦虑有关，根据熟悉该疾病的研究人员和临床医生的说法，SM可能是社交恐惧症的一种极端形式(Black & Uhde, 1995;Dow等人，1995,Dummit等人，1997,Kristensen, 2001;Leonard & Dow, 1995)。

与目前的研究一致，SMA认为选择性缄默症最好被理解为一种儿童社交焦虑障碍。SM不仅仅是害羞，而且很可能是社交恐惧症和相关焦虑障碍的一种。必威app手机下载精装版SM不是一个故意拒绝说话的孩子。

诊断的平均年龄在3或4岁左右，或者在孩子进入日托所或学校时，非言语行为变得有问题(APA, 2000)。然而，许多父母会说，他们的孩子从婴儿时期起就表现出过度害羞和/或抑制的迹象。一旦孩子进入学校，他们对表现、互动和说话的期望就会增加，SM就会变得明显。在这个时候，老师会指出问题的严重性，包括担心孩子不会说话和参加活动。有些孩子很晚才被诊断出来，因为父母和儿科医生可能会把这些症状误认为是极度害羞。SMA倡导早期诊断和治疗。

其他信息来自选择性缄默协会：

为了符合诊断标准，患有SM的儿童或青少年表现出日常功能的严重障碍，通常是在教育或职业环境中，并且由于明显的说话恐惧而避免在学校和其他环境中参与社会活动。大多数受影响的儿童和青少年以其他方式正常生活，并学习与年龄相适应的技能;然而，除了SM之外，有些人可能还患有其他共病焦虑症、发育迟缓，如社交技能受损必威app手机下载精装版和沟通障碍。

选择性缄默症的治疗包括心理治疗和药物治疗，以解决患者在某些情况下无法说话的焦虑。一些患有选择性缄默症的儿童也受益于言语语言疗法、职业疗法、感觉整合疗法和主要治疗提供者推荐的其他干预措施。点击这里了解更多。

儿童心理研究所推出了一份新的双月刊电子通讯，如何勇敢，为选择性缄默社区的儿童和家庭提供了一系列策略和快速提示。点击这里阅读第一期．

ADAA资源:

• 选择性缄默症:从诊断到干预网络研讨会由Rachel Busman, PsyD - Child Mind Institute提供
• 治疗选择性缄默症-播客由ADAA成员Steven M.S. Kurtz博士，ABPP提供
• 如何最好地理解和解决年幼儿童、青少年和青少年的选择性缄默症-专业网络研讨会，Shelley Avny博士
• 如果你的孩子不会说话怎么办:孩子如何克服选择性缄默症-由Sandra Mendlowitz博士主持的网络研讨会
• 如何养育患有选择性缄默症的孩子- Simplemost.com文章，2018年6月。引用ADAA成员Ashley Smith博士的话